Curso de Atención a Personas con Alzheimer y Manejo de las (Programa detallado)
Objetivo
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar esta acción formativa el alumno SERÁ CAPAZ DE:
- Conocer los distintos perfiles conductuales que presentan las personas
usuarias con la enfermedad de Alzheimer para capacitar al profesional
sociosanitario a responder ante las distintas situaciones difíciles que pueden
presentarse en su trabajo diario.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar esta acción formativa el alumno DEBERÍA SER CAPAZ DE alcanzar los
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES necesarios para:
- Comprender la naturaleza del Alzheimer, sus fases evolutivas y los principales
síntomas cognitivos, conductuales y funcionales. - Aplicar estrategias de intervención adecuadas para prevenir, contener y
reconducir este tipo de conductas. - Adaptar la intervención profesional a las necesidades específicas de cada perfil,
favoreciendo una atención individualizada. - Aplicar técnicas de comunicación, contención emocional y actuación profesional
basadas en el respeto y la seguridad.
Por consiguiente, tanto el objetivo general como los específicos pretenden alcanzar
un nivel adecuado en la adquisición de CONOCIMIENTOS, HABILIDADES y ACTITUDES
para ser útiles y transferibles al puesto de trabajo desarrollado en su sector de trabajo.
Dirigido a:
Este curso está dirigido a todas aquellas personas trabajadoras del SAD
interesadas en adquirir conocimientos y habilidades para atender a personas con
Alzheimer.
Requisitos:
No son necesarios conocimientos previos para realizar el curso con
aprovechamiento.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- La enfermedad de Alzheimer: características, diagnóstico y evaluación
Objetivo
Contenido
- La enfermedad de Alzheimer: características, diagnóstico y evaluación
- I. Concepto y definición
- II. Epidemiología
- III. Fisiopatología
- IV. Etapas de la enfermedad
- V. Síntomas clínicos
- VI. Diagnóstico
- Te invito a jugar...
2.- Las conductas desafiantes y agresivas
Objetivo
Contenido
- Las conductas desafiantes y agresivas
- I. Concepto de conductas desafiantes en Alzheimer
- II. Tipos de conductas agresivas en el Alzheimer
- III. Causas de la agresividad en el Alzheimer
- IV. Factores desencadenantes en el cuidado diario
- V. Consecuencias de las conductas agresivas
- VI. Prevención de conductas agresivas en Alzheimer
- VII. Estrategias de actuación ante episodios de agresividad
- VIII. Intervención profesional
- Te invito a jugar...
3.- Tipos y perfiles conductuales de las personas usuarias
Objetivo
Contenido
- Tipos y perfiles conductuales de las personas usuarias
- I. Importancia de conocer los perfiles conductuales
- II. Perfil pasivo o apático
- III. Perfil agitado
- IV. Perfil agresivo
- V. Perfil ansioso o depresivo
- VI. Perfil desinhibido
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
4.- Manejo de personas agresivas
Objetivo
Contenido
- Manejo de personas agresivas
- I. Concepto de desequilibrio psíquico
- II. Principios de actuación
- III. Técnicas de desescalada
- IV. Estrategias ambientales
- V. Manejo de crisis
- VI. Intervención farmacológica
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
5.- Evaluación final
Objetivo
Contenido
- Evaluación final