Curso de Acompañamiento de Personas con Discapacidad en la (Programa detallado)
Objetivo
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar esta acción formativa el alumno SERÁ CAPAZ DE:
- Organizar y realizar el acompañamiento de personas con discapacidad en la realización de actividades programadas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar esta acción formativa el alumno DEBERÍA SER CAPAZ DE alcanzar los CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES necesarios para:
- Identificar los principales tipos de discapacidad (física, sensorial, intelectual y psicosocial), así como sus características generales y necesidades específicas en el contexto del acompañamiento.
- Conocer los distintos tipos de apoyos (personales, técnicos, sociales y comunicativos) necesarios para facilitar la participación de las personas con discapacidad en actividades programadas.
- Adquirir técnicas básicas de intervención y acompañamiento adecuadas a diferentes situaciones y contextos de actividades programadas.
- Conocer estrategias y recursos que faciliten el acceso a la información de manera comprensible y adaptada a las capacidades de las personas con discapacidad.
- Conocer los principales modelos de intervención en discapacidad y su aplicación en el acompañamiento de personas en actividades programadas.
Por consiguiente, tanto el objetivo general como los específicos, pretenden alcanzar un nivel adecuado en la adquisición de CONOCIMIENTOS, HABILIDADES y ACTITUDES para ser útiles y transferibles al puesto de trabajo desarrollado en su sector de trabajo.
Dirigido a:
Este curso está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos adecuados relacionados con el apoyo y acompañamiento de las personas con discapacidad.
Requisitos:
No son necesarios conocimientos previos para realizar el curso con aprovechamiento.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Características y necesidades de los distintos tipos de discapacidades
Objetivo
Contenido
- Características y necesidades de los distintos tipos de discapacidades
- I. Discapacidad visual
- II. Discapacidad auditiva
- III. Discapacidad física
- IV. Discapacidad intelectual
- V. Trastornos generalizados del desarrollo
- VI. Enfermedad mental
- VII. Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
2.- Prestación de apoyos a personas con discapacidad
Objetivo
Contenido
- Prestación de apoyos a personas con discapacidad
- I. Modelos y principios actuales
- II. Proceso en la prestación de apoyos dirigidos a personas con discapacidad
- Te invito a jugar...
3.- Técnicas de intervención y acompañamiento
Objetivo
Contenido
- Técnicas de intervención y acompañamiento
- I. Intervención individual
- II. Aplicación de las técnicas de intervención individuales y grupales
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
4.- Estrategias básicas para facilitar el acceso a la información y al entorno
Objetivo
Contenido
- Estrategias básicas para facilitar el acceso a la información y al entorno
- I. Barreras y facilitadores de la accesibilidad física
- II. Barreras y facilitadores de la accesibilidad de información sensorial: discapacidad visual y auditiva
- III. Barreras y facilitadores del acceso cognitivo a la información y a los entornos
- Te invito a jugar...
5.- Ética y deontología profesional
Objetivo
Contenido
- Ética y deontología profesional
- I. Derechos y deberes
- II. Código ético
- III. Habilidades para el trabajo en equipo
- Te invita a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
6.- Evaluación final
Objetivo
Contenido
- Evaluación final